Les bonnes expériences et les progrès acquis lors du déroulement du programme 2008 nous a donné dans l´année 2009 la possibilité de développer davantage la portée des activités dans le Centre socio culturel Primavera situé à Bogota dans le quartier los Comuneros (arrondissement Usme). Notre objectif de contribuer à l´amélioration des conditions de scolarisation des enfants suivant un cursus accéléré afin de faire l´école primaire en deux années, cela n’a pas été seulement maintenu mais développé davantage. Dans cette logique nous avons décidé de créer un accompagnement individuel supplémentaire pour ces enfants afin de les aider à mieux entamer ce saut vers l´école secondaire.
Egalement, le centre a pu développer davantage les activités avec les adultes. La formation du groupe de mamans « Sembrando en Primavera » a été la base pour la création d´une mini entreprise communautaire. Ayant encore son potentiel à développer, ce groupe de mamans a su et voulu tirer profit les formations en agriculture urbaine et peinture en céramique qui ont été dispensées dans le Centre Primavera. Notre objectif de favoriser chez les familles une logique d’autogestion financière croissante commence à prendre forme. Cela permettra, au delà des bénéfices matériels du programme, d’améliorer les conditions de vie des familles de façon durable.
Primavera et les enfants
Remise du Kit scolaire 2009
Comme les années précédentes, Primavera a remis un kit scolaire à chaque enfant inscrit aux activités extra scolaires qui ont lieu dans notre centre socioculturel. Ces Kits ont été achetés grâce a la générosité de sympathisants de Primavera ayant fait des dons dans le cadre de l´opération Kits Scolaires et Uniformes sportifs 2009. Un grand merci à eux !!
Une trentaine d´enfants accompagnés de leurs parents ont reçu les kits scolaires composés de différentes fournitures selon le besoin spécifique de chaque enfant.
Cette année Nacho et Claudia, deux membres du conseil administratif de Primavera vivant en France, ont participé a cette journée avec les enfants auprès de Clemencia, Tania et Gloria qui s´occupent de divers aspects de la gestion du programme à Bogota. Cette belle journée a été également l´occasion de projeter un film pour les enfants en faisant usage du vidéo projecteur acheté en France et ramené à Bogota par Nacho. Pour la cinquième année les membres de Primavera ont pu continuer à tisser des liens avec la communauté et cela nous donne des éléments pour encore mieux développer notre projet de construction sociale inter-culturelle.
Ci-dessous quelques photos lors de la remise des kits scolaires :
Activités dans le Centre Primavera
Activités extrascolaires pour renforcer les acquis à l’école
Pour l´année 2009 Primavera a proposé aux enfants de la section de Re scolarisation (enfants faisant un cursus accéléré pour finir en deux ans l´école primaire) des activités extrascolaires pour renforcer leurs acquis. Vingt-cinq enfants assistent au Centre Primavera les lundis, mardis et mercredis de 9h a 11h30. Pour mieux répondre aux besoins des enfants, le groupe a été divisé en deux niveaux. Le premier niveau est composé d´enfants entre 6 et 10 ans avec de grandes difficultés de lecto-écriture. Le deuxième groupe (enfants de 10 à 13 ans) reçoit une aide beaucoup plus poussée pour améliorer ses performances en mathématiques.
Ci-dessus une lettre dé Maria Cristina, une des petites filles du programme 2009 « Je m´appelle María Cristina Daza, comment allez-vous, bien? J´ai 12 ans et je veux vous envoyer cette lettre en France. J´apprends des choses à Primavera, je suis heureuse à Primavera car cela se passe très bien chez moi. J´aime aller à Primavera pour apprendre à écrire, à être en groupe ; c´est pour cela que je veux vous envoyer cette lettre, depuis Primavera jusqu'à la France. Je suis allée au parc avec mes cousines, je ne connais pas ma mère, j´habite uniquement avec mon père, ma grand-mère et ma cousine. Ma maison est un lieu rempli de gaieté. »
Pour renforcer la portée pédagogique du programme, nous avons également décidé de faire un accompagnement supplémentaire aux enfants qui ont suivi le programme 2008 et qui dans l´année 2009 doivent démarrer leur première année d´école secondaire. En effet ces enfants, pour la première fois, se sont trouvés dans une classe classique avec des enfants qui eux par contre avaient suivi le cursus conventionnel d´école primaire en 5 années. Le processus d´adaptation n´est donc pas facile, de plus les enfants qui ont suivi ce cursus accéléré du primaire ont des conditions de vie plus difficiles. Il s´agit d´enfants ayant subit un déplacement forcé vers les grandes villes en raison de la violence politique en Colombie, d’enfants travaillant ou ayant des contextes familiaux durs les poussant à abandonner l´école.
Dans le cadre d´un accord interinstitutionnel entre Primavera et l´Université Pédagogique Nationale, les maîtresses stagiaires Lina, Leidy et Carolina ont réalisé cet accompagnement des enfants qui ont intégré l´école secondaire. Pour ce faire, elles sont allées à certains cours suivis par les enfants dans le cadre de l´école secondaire pour analyser leur performance dans ce nouveau contexte. Un accompagnement pédagogique a été fait dans le Centre Primavera où les enfants ont pu exprimer leurs expériences et ressentis. Des visites au sein des familles pour parler avec les parents ont été réalisées en complément à cet accompagnement.
Yesid, sa maman (à gauche) et Tania, coordinatrice du projet
Yesid Mora, 12 ans, est l´enfant le plus « ancien » de Primavera. Eh oui ! il a participé au programme Primavera 2006, 2007 , 2008 et les activités d´appui 2009 aux enfants qui ont intégré la première année de l’ecole secondaire. L´esprit de collaboration, la douceur et la pétillante intelligence de cet enfant nous ont tous captivé . Même s´il ne fait plus officiellement partie du programme (programme d´appui aux enfants entamant la secondaire a pris fin en juin 2009), Yesid continuera à nous accompagner au centre Primavera vu que sa maman s´occupe de maintenir le Centre Primavera propre et agréable. Ci-dessous une lettre que Yesid a écrit pour les membres de Primavera
Nom: Juan Yesid MORA Eh ben moi cela fait 3 ans que je suis à cette association. Je vous remercie pour l'éducation que j´ai reçu et par absolument tout. Il ne me reste que vous dire au revoir et merci beaucoup et alors, AUREVOIR ET MERCI. CHAO
Lina Katerine, 14 ans (au milieu) avec son cousin et sa meilleure copine lors de la remise de diplôme de cursus d’école primaire à l´Ecole Oswaldo Guayasamin. Lina est une des enfants qui dans l´année 2009 a intégré la première année de l´école secondaire. Elle a fait partie du groupe d´enfants (16 enfants en moyenne) qui ont bénéficié du suivi scolaire lors du passage à la secondaire.
Bibliothèque Communautaire
Au mois d´octobre 2009, une bibliothèque a commencé à fonctionner à l´intérieur du Centre Primavera. Inscrite en tant que Bibliothèque Communautaire, notre bibliothèque fait partie de la base de données de BIBLIORED (Réseau de Bibliothèques Publiques de Bogota). Actuellement la bibliothèque possède une centaine de manuels scolaires et une collection de l´encyclopédie LAROUSSE. Des Club de lecture seront proposés dans un futur proche avec l´appui de ASOLECTURA (ONG dont le but est de promouvoir un appui technique pour la création de Club de Lecture).
Ciné Club pour enfants
Un ciné club a été ouvert au Centre à partir du mois d´octobre 2009 grâce à l´achat de vidéoprojecteur qui dorénavant permettra de projeter des films régulièrement . Mis en place sur la mezzanine du Centre Primavera, les enfants du centre et du quartier ont pu voir des films tels que « L´âge de glace 3 », « La pluie des Hamburgers » et « Mission G ». La projection de ces films est également l´occasion avec les enfants de discuter sur diverses thématiques. C’est ainsi qu´après la projection de « L´Age de la Glace 3 » les enfants ont été amenés à réfléchir sur l´amitié, la cohésion familiale et l´honnêteté. Pendant la projection du film, ils ont mangé des pop corn et quelques sucreries.
Cette rédaction et ce dessein ont été faits par une petite fille qui ne va pas à l´école et qui pour la première fois assiste au Centre Primavera.
Hallowenn: 31 octobre, le jour des enfants
Les enfants ont fêté Halloween le 31 octobre au Centre Primavera. Ils ont fabriqué comme les années précédentes leur propre déguisement. Cette fois-ci, le thème de déguisement s’est basé sur les les professions et les métiers que les enfants veulent exercer dans le futur. Une fois déguisés, les enfants ont défilé et ont présenté à leurs camarades ce qu´ils souhaitent devenir plus tard.
L’accès à une meilleure alimentation
Comme les années antérieures les enfants du groupe de Re-scolarisation de l´année 2009 reçoivent une aide alimentaire sous la forme de déjeuners servis du lundi au vendredi dans le réfectoire de la fondation Kolping pendant l’année scolaire. Les enfants qui ont démarré leur première année à l´école secondaire assistent le jeudi, jour où ils suivent l´accompagnement scolaire au Centre Primavera.
Quelques enfants du programme Primavera 2009 à l´heure du déjeuner
Sorties pédagogiques et autres ateliers
Sortie à Santandercito
Le 16 juin 2009 les enfants ayant bénéficié jusqu’au mois de juin d´un suivi et appui de la part de Primavera dans leur passage à l´école secondaire sont partis tous ensembles avec les membres de Primavera pour une journée dans une maison de campagne située à Santandercito, petit village à une heure et demie de Bogotá. A cet effet, un bus a été loué pour transporter les enfants et les adultes qui les ont accompagnés. Au total 20 enfants et 11 parents ont participé à cette journée inoubliable. Le climat chaud de Santandercito a permis aux enfants de profiter de la piscine et de faire des petites excursions dans le terrain de la « finca » propriété de Clemencia, vice-présidente de Primavera. Accompagnés des maîtresses qui dans le cadre de l´Accord Primavera-Université Pédagogique ont suivi ces enfants pendant deux ans, le groupe a pu découvrir la faune et la flore de cette région de la Colombie.
Ci-dessus le groupe d´enfants Re- scolarisation 2008 ayant reçu également en 2009 un suivi et appui scolaire lors des premiers mois de passage dans l´école secondaire.
Primavera et les parents
Activités productives : le groupe de mamans « Sembrando en Primavera »
Dans le cadre des actions menées par Primavera pour motiver les parents à exercer des activités générant des ressources financières, est né en 2008 le groupe « Sembrando en Primavera ». Ce groupe, composée de femmes dont certaines sont des mamans d’ enfants assistant au Centre Primavera, a réussi à harmoniser deux savoirs différents : la culture urbaine de produits bio et la peinture artistique de pots en céramique.
La culture de produits bio
Le rôle de Primavera a été d´une part celui de donner les formations pour affiner ces deux savoirs et d´autres part de contribuer à la cohésion et au développement du groupe.
Depuis 2007 notre association a motivé les parents à participer aux ateliers en agriculture urbaine organisés par le Jardin Botanique de Bogota. Postérieurement nous avons tissé des liens avec le programme en agriculture urbaine géré par l´Université Rosario de Bogota. Le groupe a pu ainsi, dans les locaux de Primavera recevoir des formations techniques dans la culture biologique urbaine, ceci en aménageant les terrasses de notre Centre. Les mamans ont aussi cultivé certains plantes et légumes chez elles. Le groupe a participé également à une formation en création de micro-entreprises dans le cadre du partenariat avec l´Université du Rosario. Actuellement le groupe fait également partie de la Red de Agricultores de Usme (Réseau d´agriculture de Usme).
Terrasses de culture du groupe Sembrando en Primavera.
En bas Nacho, Coordinateur Cours Espagnol à Paris lors de sa visite à Bogota.
Le groupe « Sembrando en Primavera » lors d´un des ateliers en peinture de Céramique animé par Gloria.
Bogota, 6 septembre 2009 Mon nom est Luz Dary García Cela fait 5 ans que j´habite dans le quartier Los Comuneros. Il y a plus ou moins deux ans que je travaille avec un groupe de femmes au sein de l'association. Nous avons commencé avec la peinture de céramique et d´autres activités. Maintenant nous faisons de l´agriculture urbaine en cultivant des plantes aromatiques et en peignant des pots en céramique. Ensuite nous transplantons les plantes aromatiques et nous les vendons. Grace à l´appui de l´association Primavera nous avons pu nous organiser correctement pour nous permettre d'évoluer dans notre projet. Chez moi, sur la terrasse, je cultive des plantes aromatiques et des légumes. Notre groupe s´appelle Sembrando en Primavera. Cordialement, Luz Dary García M
La peinture d´objets en céramique
Tous les jeudis les mamans de Sembrando en Primavera ont participé à des ateliers en peinture de céramique animés bénévolement par Gloria Chacon. L´accent a été mis sur la peinture de pots en céramique pour, plantes et herbes aromatiques utilisées en cuisine ou en tisane (menthe, basilic, laurier, romarin etc). Des beaux designs inspirés par des grands chefs d´oeuvre de la peinture moderne ont été peints sur les pots. Les motifs précolombiens et floraux ont également inspirés les mamans. Le groupe a pu vendre leurs produits lors de différents Forum en agriculture organisés à Bogota. Clemencia de Seen a donné un coup de main à la vente aux particuliers.
Quelques motifs de pots à plantes aromatiques